Por Nibaldo Calvo Buides
Mis alumnos acostumbran preguntarme qué hacer para ver más jugadas buenas durante sus partidas.
Siempre les aconsejo: Estudien profundamente táctica y más táctica y más táctica.
El estudio de la táctica ajedrecística debe realizarse de manera planificada; el ajedrecista debe crearse el hábito del estudio planificado y organizado.
Para encaminarse rumbo al dominio táctico, les aconsejo estudiar los diferentes modelos de sacrificios.
Resuelva todos los diagramas de combinación que puedan, porque de esa manera irán creando PATRONES. Y entonces luego en la práctica podrán encontrar con prontitud la combinación ganadora gracias a haber resuelto cientos y cientos de posiciones parecidas.


Con asiduidad acostumbro jugar algunas partidas online por internet, como parte de mi entrenamiento dosificado.
La siguiente posición corresponde a uno de los cotejos, jugado el pasado 20 de marzo, donde yo conducía las piezas blancas.


Apenas me faltaba 1 minuto (la partida era a 3 minutos por jugador), y correspondiéndome jugar rematé la posición de la siguiente manera:

18.Cf6!! Axf6 ( si 18..., gxf; 19.exf Ad6; 20.c5 Axc5; 21.Dg3+ ganando el blanco); 19.exf6 c6; 20.Dg3 g6; 21.Dh4 h5; 22.Dg5 Rh7; 23. Tf4 cxd; 24.Th4 Txc4; 25.Txh5+ Rg8; 26.Th8+ Rxh8; 27.Dh6+ Rg8; 28.Dg7++

Confieso que en apenas milésimas de segundos instuí que la jugada 18.Cf6!! era la decisiva, la que exigía la posición; máxime si tenemos en cuenta que el día anterior había estado estudiando algunas páginas del libro AJEDREZ E INDENTIDAD (Autor: Maestro Internacional Ramón Huertas Soris), principalmente el tema MODELOS DE SACRIFICIOS EN LAS CASILLAS INMEDIATAS Y POS-INMEDIATAS AL REY ENROCADO (sacrificios en f3/f6).
Aquí los dejo con dos ejemplos estudiados del citado libro, donde Ustedes amigos lectores descubrirán cuánta similitud existe en el remate definitivo entre ambos ejemplos y mi partida en cuestión.