LA PASION DEL AJEDREZ

LA PASION DEL AJEDREZ
Para clases y Conferencias: director@nibaldocalvo.com

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Por Nibaldo Calvo Buides


En su carrera ajedrecística, ¿cuántas veces Usted ha cambiado su repertorio para evitar el enfrentamiento de la defensa Siciliana? Con asiduidad mis alumnos y lectores me dicen: “Esa defensa Siciliana me tiene loco, ya no sé qué jugar para combatirla!!”
La variante 1.e4 c5; 2.b3 es ideal para enfrentar de manera sólida a la siempre peligrosa defensa Siciliana. 
La idea de esta línea es ubicar el alfil en fiancheto en b2 para atacar con eficacia a lo largo de la diagonal a1-h8. Además, el peón en b3 ayuda a reducir la eficacia de la expansión negra en el flanco dama, que es típica en la defensa Siciliana.
Esta variante la han jugado trebejistas de la talla de los GMs Magnus Carlsen, Nigel Short, Boris Spassky y Alexander Morozevich, y ha sido la principal arma anti-siciliana de jugadores fuertes como GM Tamaz Gelashvili, IM Moshe Czerniak y la GM femenil Eva Repkova. 
El libro tiene 88 páginas y el lector comprenderá las ideas y conceptos de esta peculiar variante.
Si Usted desea sorprender a su rival y luchar por el punto, le recomiendo esta interesante variante.

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EL TIEMPO, EL IMPLACABLE...



Por  Nibaldo  Calvo  Buides 

En  el  tercer  y  último  cotejo  de un  Torneo  que  jugué   en  Kentucky  (Estados  Unidos),   nos  adentramos  en  el  medio  juego,   a  ambos  nos  faltaban  20  minutos  para  consumir  nuestros  tiempos, y  de  repente  mi   rival  realiza  su  jugada  y  no  presiona  su  reloj, por  lo  que  este  seguía  funcionando…..muy  peligroso  ese olvido,  por  supuesto…El tiempo, el implacable, el que pasó, como  bien  dice  el cantautor cubano Pablo Milanés en una  de sus canciones.
Yo  me  percaté  de  su  desliz,  y  hasta  por  mi  mente  estuvo  el  impulso  de  advertirle  de  que  no  había  presionado  su  reloj….juro  que  lo  pensé,  pero  no  lo  hice  porque  le  corresponde  a  cada  jugador  velar  por  sus  tiempos. 
 Yo aproveché  la  oportunidad  para  “pensar  libremente”  con  el  tiempo  de   mi  rival…hubo  un  momento  en  que  vino a   mi  memoria  la  anécdota de  uno de los más fieles aficionados al ajedrez, quien vivió en el municipio de Jagüey Grande, provincia de Matanzas (Cuba), de donde soy oriundo.
Siempre lo conocimos por EL INDIO, por el color de su piel.
 A inicios de la década de los ´90 él tenía alrededor de 60 años, y en todo el pueblo era reconocido porque era un albañil de prestigio.
También gran parte del pueblo lo conocía por su afición al  ajedrez. EL INDIO jugaba partidas y más partidas lo mismo en el parque que en la casa de amigos y conocidos; pero siempre eran partidas de esparcimiento. Jugaba sin reloj y hasta se permitían hablar entre los jugadores...hablar y tomarse unas copitas. 
Pues resulta que en una ocasión EL INDIO se inscribió en el CAMPEONATO MUNICIPAL DE AJEDREZ, donde se otorgaban plazas para representar al municipio en el CAMPEONATO PROVINCIAL.
En su primera partida le corresponde jugar contra mi primo, Alexis Baró, quien en aquella etapa contaba con buen nivel competitivo.
Y arrancó la partida!!! 
Y EL INDIO, quien no tenía práctica para jugar con reloj de ajedrez (no dudo que nunca había jugado con reloj), realizó su jugada y al ver que Baró se demoraba minutos y más minutos en realizar su contestación, pues decidió dar un paseíto por todo el salón de juego.
A cada rato regresaba, pero Baró no realizaba su jugada....
20 minutos, media hora...y Baró sin realizar su jugada; y EL INDIO se ponia cada vez más inquieto. Estaba acostumbrado a jugar más de 10 partidas en media hora.
Alguna gente miraba con insistencia para la partida de EL INDIO versus Baró y no hacían más que sonreír, casi a carcajadas.
De repente EL INDIO decide sentarse en su silla, y al mirar al reloj se da cuenta que había realizado su jugada pero que su reloj continuaba funcionando. Elemental: se le había olvidado detener su reloj y poner a funcionar el del contrario.
¡Al INDIO le quedaba solamente 1 minuto para perder por tiempo!
Ante esta situación, en todo el salón de juego se escuchó un fuerte manotazo en un reloj acompañado por un gran vozarrón que dijo: "¡¡¡TENIAS QUE AVISARME DE QUE NO DETUVE MI RELOJ!!!"
Hubo silencio en el salón. Todos miramos y vimos a un Baró sonriente que decía: "¿QUIÉN?, ¿YO?".
Mientras que EL INDIO, bien molesto, le decía: "¡SÍ, TÚ TIENES QUE AVISARME!".
Y la risa se apoderó del salón de juego.
Y EL INDIO perdió la partida por tiempo.


·         En  mi  partida  mi  rival se  percató   de su  olvido 10  minutos  después,  y  con  1  minuto  en  su  reloj  fue  que  perdió por  jaque  mate, no  por  tiempo,  pero  no  dudo  de  que  el  "haberme  regalado"  10  minutos lo  debe  haber  afectado psicológicamente.

LO QUE MILOS NO VIO


Por Nibaldo Calvo Buides

 Si observamos  detenidamente la  posición del  primer  diagrama de abajo, vemos  que el  bando  blanco luce  estar  inferior, pero  para  las  negras  no  es  fácil batir  al  rey.
Por  ejemplo, Milos  tiene una  jugada  que podría abrirle opciones  de lucha, 25.e4!, la  cual le permite   al rey una casilla de escape.

OLIMPIADA MUNDIAL  DE  AJEDREZ.  ESTAMBUL,  TURQUIA, 2012
BLANCAS: GM Milos, G (Brasil)
NEGRAS: GM CARLSSON, P. (Noruega)



Pero Milos realizó 25. Df3?? (diagrama de abajo) , para  acercar  a  la  dama  a  la  zona  de peligro...pero  esta jugada  fue  un gravísimo error, que conduce al jaque mate en 3 jugadas……supongo que Milos haya realizado esa jugada al encontrarse apremiado por el tiempo, digo esto porque reconozco el gran nivel del trebejista brasileño…….


JUEGAN LAS NEGRAS. ENCUENTRE  EL  JAQUE  MATE EN 3 JUGADAS

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Nibaldo Calvo Buides

www.nibaldocalvo.com

APRENDER A APRENDER



Por  Nibaldo Calvo Buides

El alumno no aprende por el mero hecho de que repita y memorice hasta el cansancio determinadas variantes de tal o mas cual apertura o defensa.
A menudo, de manera errónea, se le dan vítores y se le asocia con el aprendizaje a aquel novel trebejista que “lleva en la mente” decenas de variantes teóricas.
Recuerdo haber conocido a 2 personas en Cuba quienes facilmente te recitaban, sin ver el tablero, más allá de la jugada 20 de determinada apertura o defensa.
A uno de ellos lo conocí durante mis estudios en la Universidad de La Habana; y al otro lo conocí personalmente en la Sala de Ajedrez de la ciudad de Matanzas, durante mi etapa de trabajo en la prensa escrita.
Ambos trebejistas alardeaban de tener memorias prodigiosas; pero la realidad es que ambos nunca sobresalieron en el ajedrez competitivo, por la sencilla razón de que no habían aprendido a aprender.
Aprender en el ajedrez significa poder comprender ideas y conceptos, y saber aplicarlos en determinadas circunstancias.
Si nos encasillamos en repetir lo aprendido, estaríamos divorciándonos del aprendizaje.
Aprender en el ajedrez es elegir el único camino que conduce a Roma; pero atrevernos a visualizar el entorno y preguntarnos ¿por qué no me desvío?, ¿habrá un tramo más corto?, ¿realmente este es el único camino que conduce a Roma?
El ajedrecista siempre debe cuestionarse el por qué de las cosas; solo así llegará a la raíz del problema, de la posición.
Les corresponde a los entrenadores, maestros, pedagogos del ajedrez, la sagrada misión de enseñarles a sus alumnos cómo APRENDER A APRENDER.
Las clases, los cursos, las conferencias, las clínicas, son los escenarios ideales para dotar al alumno de las herramientas necesarias para abrirse paso en el mundo del análisis y la comprensión.

LA PUBLICIDAD EN EL AJEDREZ


Por Nibaldo Calvo Buides

El ajedrecista norteamericano Frank Marshall (Estados Unidos 1877 – 1944), sentenció que en una partida de ajedrez “Un mal plan es mejor que no tener ningún plan.”
Igual ocurre con las elaboraciones de planes estratégicos empresariales. No dude que aunque la publicidad sea horrible, fracasada, pudiera lograr algunos provechos, debido a la repetición, que poco a poco va introduciendo en el subconsciente de los consumidores el deseo de conocer al nuevo “inquilino” que busca incrementar su rating en el mercado.
El mundo del ajedrez comercial es cada vez más exigente para quienes deseen triunfar en él.
Y me refiero al sector o grupo de personas que de manera profesional trabajamos en aras de rendirle un merecido culto a este noble juego.
Para quienes consideran que la publicidad representa un gasto, cometen un craso error, ya sea por escasa información o por total desconocimiento al respecto.
En muchos paises prevalece el estímulo al crecimiento de las empresas, no así a la competitividad, motivo que incide en el retraso del sector de la publicidad.
La falta de cultura empresarial impide ver a este desembolso como una inversión que contribuye a incrementar sus utilidades y no como un gasto innecesario.
En el ajedrez comercial sucede lo mismo, es el reflejo de cómo marcha el sector empresarial de diversos paises.
En el mundo globalizado actual, si una empresa seria aspira a insertarse en mercados más amplios y diseminados, deberá invertir en publicidad y promoción de ventas para ganar a nuevos consumidores y usuarios.
Los ajedrecistas no podemos quedarnos a la zaga, por lo que yo me he dado a la tarea de involucrarme en campañas publicitarias, con mensajes comunicativos digeribles, trascendentes, de manera tal que incremente el número de clientes.

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Nibaldo Calvo Buides




SEMINARIO “AJEDREZ INTRODUCTORIO”


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“Ajedrez Introductorio”, el cual se encuentra grabado en formato MP4 y consta
de 3 partes:
Parte I (37 minutos): Tablero y movimiento de las piezas.
Parte II (25 minutos): Jugadas especiales.
Parte III (23 minutos): Jaque y Jaque Mate.
En total son 85 minutos, en los que se conjugan teoría con ejercicios prácticos.
Aprenderán conceptos elementales de ajedrez, acompañados de muchísimos consejos e ideas para progresar en el maravilloso mundo de las 64 casillas.
El costo del seminario (incluye partes I, II y III) es de $4.99 USD.
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Muchas gracias

LLEGAR AL RIO NO QUITA LA SED


Por Nibaldo Calvo Buides

No recuerdo cuando escuché por vez primera ese refrán o adagio; pero la verdad es que desde hace unos cuantos años lo pronuncio en cuanta oportunidad se me presenta.
Hoy lo relacionaré con el ajedrez...mas bien con el actuar de algunos ajedrecistas.
He conocido y conozco a trebejistas que acumulan decenas y hasta cientos de libros de ajedrez, y la verdad es que si han leído y comprendido al menos dos es mucho.
Y no es por el hecho de que no tengan la capacidad para comprenderlos, sino que no tienen el interés ni la motivación en estudiarlos.
Primero comienza en ellos el deseo de comprar libros de ajedrez; luego la obsesión por acumularlos en libreros y estantes.


Llega el momento en que en sus mentes aparece la idea e ilusión de que tener tantos libros es sinónimo de que incrementarán su nivel de juego. Craso error.
LLEGAR AL RIO NO QUITA LA SED. Si Usted está sediento y llega a un río, pues no se le quitará la sed hasta que tome agua.
En el caso de los libros de ajedrez, si Usted no los estudia y comprende no progresará como pretendes.
Es preferible tener 5 libros y aprovecharlos al máximo que contar con cientos llenos de polvo y arrinconados por el desuso.

JUEGAN LAS NEGRAS Y GANAN


Por Nibaldo Calvo Buides

Esta es la posición correspondiente a una partida jugada por mi en el portal de internet http://www.buho21.com/
Yo conduzco las piezas negras. La última jugada blanca fue: 18. Ce2
Le corresponde a mis amigos lectores encontrar la secuencia ganadora de las negras.

SULTAN KAHN...¿ESTRELLA FUGAZ?


Por Nibaldo Calvo Buides

Sultan Kahn bien merece un lugar privilegiado en la historia del ajedrez universal.
Sucede que Kahn (1905 - 1966), era esclavo y siervo de un lord inglés, y su amo le enseñó los elementos fundamentales del ajedrez occidental y al descubrir el talento de su subordinado, pues decidió viajar a Europa con su siervo. Eso aconteció en 1929.
Y Sultan Kahn no hizo quedar mal a su amo, porque en corto tiempo consiguió diversos éxitos, entre ellos destacan 3 campeonatos de Inglaterra (1929, 1932 y 1933); también representó a Inglaterra en tres olimpíadas y derrotó a varios jugadores de primera linea, entre ellos al mitico José Raúl Capablanca.



Pero la hegemonía de Sultan Kahn se apagó muy pronto, apenas en 1933, etapa cuando figuraba entre los diez mejores jugadores del mundo, todo porque su amo decidió regresar a la India.
A partir de entonces se extinguió el andar ajedrecistico de Kahn.
Cuentan los historiadores que Kahn dejó el ajedrez porque, según él, "era un juego muy difícil".
Sirva este articulo para homenajear a Sultan Kahn, quien representa un ejemplo universal.


MIESES: LUCIDEZ OCTAGENARIA


Por Nibaldo Calvo Buides

Jacques Mieses(1865 -1954) se encuentra entre los ajedrecistas internacionales que han conseguido la longevidad sobre el tablero.
Mieses, quien nació en Alemania, se trasladó a Inglaterra para huir de la oleada nazi en los años ´30, y en 1950 se convirtió en el primer GRAN MAESTRO británico.
Mieses llegó a jugar torneos de ajedrez cuando tenia más de 80 años...y su lucidez a flor de piel.
Comprueben por Ustedes mismos el gran olfato táctico que conservaba Mieses siendo ya un octagenario:
TORNEO HASTINGS
AÑO: 1946
B: CHRISTOFFEL
N: MIESES


Correspondiéndole jugar a Mieses, este no deja escapar un golpe táctico que conduce a la rendición de las blancas.
Veamos:



27.., Dh2+; 28.Rxg4 Txf4+ (diagrama abajo) y ante la red de mate en que se encuentran, abandonaron las blancas.


Amigos lectores: Los invito a que analicen las continuaciones que determinaron a que las blancas rindieran.

LIBRO ELECTRONICO EN VENTA


Ya pueden comprar en Amazon mi libro Entrene la visualización, el cual se encuentra en formato electrónico (Ebook), cuenta con 45 páginas y el costo es de $2.99 USD.
El libro tiene 18 ejercicios que Usted puede poner en práctica para desarrollar su nivel de visualización ajedrecística. De todos los ejercicios Usted puede tomar ideas para conformar cientos de diagramas de su autoría para practicar.
Los ejercicios que Ustedes verán yo los he utilizado durante los últimos 10 años en el entrenamiento de mis alumnos, principalmente en los niveles intermedio y avanzado. Los avances que han mostrado mis estudiantes han sido genial, por lo que les garantizo que recibirán un material muy útil.
Si Usted es instructor de ajedrez, este libro es especial para Usted para que lo use en los entrenamientos sistemáticos.

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JAQUE DE CABALLO DE TAIMANOV


Por Nibaldo Calvo Buides
En el ajedrez existen secuencias de jugadas o maniobras que por su brillantez y toque distintivo han paso a la posteridad y se encuentran registradas en varios libros.
Tras la partida disputada entre Anatoli Karpov y Mark Taimanov, Leningrado 1977, quedó bautizado el JAQUE DE CABALLO DE TAIMANOV, donde el entonces campeón mundial Anatoli Karpov fue la víctima.
Vale recordar que en aquella etapa Karpov era un trebejista muy dificil de batir.
El JAQUE MATE DE CABALLO DE TAIMANOV consiste en sacrificar un caballo en la casilla g3 (o g6 según el caso) para que sea capturado por el peón y de esta manera queda abierta la columna h del rival, por donde se gesta la victoria.
Veamos la posición real que originó este tema de estudio:



LENINGRADO 1977
BLANCAS: ANATOLI KARPOV
NEGRAS: MARK TAIMANOV



1...,Cg3+!, Excelente jugada...,"uno de los más bellos movimientos de mi carrera" así dijo el mismo Taimanov.
Las blancas capturaron con 2.hxg3 (Si 2.Dxg3 Txb1 ganando).
El sacrificio de caballo provocó la apertura de la columna h, que es aprovechada al máximo por Taimánov, mediante la brillante retirada de la torre 2...; Ta8! (diagrama de abajo).


Y las negras ganan, porque las blancas no tienen defensa contra 3...;Th8+ que viene en la próxima jugada.
Realmente la torre negra realiza un admirable recorrido geométrico, nótese que recorre las esquinas a1-a8-h8 para atacar al Rey en h1.
MANIOBRA EJEMPLAR.



¿QUIÉN FUE MARK TAIMÁNOV?
Nació en la extinta Unión Soviética el 7 de febrero de 1926.
En 1952 obtuvo el título de GRAN MAESTRO y en 1953 jugó el torneo de candidatos celebrado en Zurich donde finalizó octavo.
Durante los años 1946 a 1956 se mantuvo entre los diez mejores jugadores del mundo.
Taimánov es recordado también por el contundente 6-0 que le encajó en 1971 en el torneo de Candidatos de Vancouver (Canadá) el estadounidense Bobby Fischer.
Taimánov ha contribuido al enriquecimiento de las aperturas. Tanto la defensa Siciliana como la defensa Nimzoindia presentan una variante Taimánov.
(Fuente: wikipedia).

TORRES DOMINANTES


Por Nibaldo Calvo Buides

Uno de los principios básicos y elementales del ajedrez es luchar por el dominio de las columnas abiertas con nuestras torres.
Resulta ventajoso para aquel jugador que consiga doblar las torres en una columna abierta, y mucho más si una de estas se encuentra ubicada en la fila 7 (en caso de jugar con blancas, o en la fila 2 si juegas con negras) porque con mayor eficiencia puede apoyar el ataque de sus otras piezas, principalmente la dama.
Si Usted juega con blancas y logra doblar torres y ubicarla en séptima fila, se encontrará en presencia de un dominio total, y es muy difícil que el contrario pueda escapar cuando se le realice el ataque decisivo.
En la práctica diaria sucede que algunos jugadores logran el ya mencionado dominio total; sin embargo, fallan a la hora de rematar la partida, porque no "ven" el tema táctico que los conduciría a la victoria.
Iniciativa y ventaja material deben contar con un remate táctico que deje sin opciones al rival.
El siguiente diagrama corresponde a una partida que hace tiempo jugué por internet. Yo con piezas blancas.


JUEGAN BLANCAS Y GANAN



EDUCAR SOLO QUIEN SEA UN EVANGELIO VIVO




Por Nibaldo Calvo Buides

Ser instructor de ajedrez ha significado para mi un verdadero reto y un verdadero orgullo, porque me ha permitido desarrollar varios proyectos para el bienestar de todos.
He tenido el privilegio de cambiar mentalidades de aquellas personas que veían al ajedrez como un simple juego, o que no le brindaban ningun tipo de interés.
Poco a poco he llevado el ajedrez a instituciones públicas y privadas que antaño no lo habían incluido en sus planes de cursos y talleres anuales.
Quiero compartir con todos los maestros de ajedrez y lectores de mi blog algunos pensamientos de José de la Luz y Caballero (1800-1862), quien fuera un Filósofo y educador cubano, considerado uno de los padres del pensamiento en la Isla.
Estos pensamientos son válidos para que les sirvan de acicate en sus obligaciones de superación constante.


  • Instruir puede cualquiera, educar sólo quien sea un evangelio vivo.

  • Ay de la juventud que no sienta el estudio como una religión.

  • Educar no es sólo dar carrera para vivir, sino templar el alma para la vida.

UN LIBRO IDEAL PARA SU ENTRENAMIENTO


Por Nibaldo Calvo Buides

Me encuentro trabajando en los detalles finales para la publicación de mi libro Entrene la visualización, el cual será de gran utilidad para los instructores de ajedrez y para quienes entrenan de manera autodidacta.
Estará disponible en formato electrónico, en Amazon.
Cuando se encuentre listo para la venta les estaré informando mediante mi blog.

Tener una gran visualización constituye uno de los pilares del cálculo de variantes en el ajedrez, unido a la visión combinativa. 

¡NI SE RELAJE NI SE APRESURE!



Por Nibaldo Calvo Buides

Cuando en una partida tenemos ventaja, ya sea material o posicional, es cuando tenemos que afincarnos en la silla y buscar como detectives la mejor jugada, la mejor de todas.
Sucede que algunos trebejistas adquieren ventaja y se relajan, condicionan sus mentes al mensaje CON CUALQUIER JUGADA GANO.
Craso error mental que provocan las "sorpresas" del adversario, porque estos al estar "perdidos" suelen arriesgar sin miedo (de todas maneras van a perder, ¿no?) y se afanan en encontrar esa jugada mágica que cambie el destino de la partida.
Las tablas por rey ahogado pueden ayudarnos a transformar una casi segura derrota en un seguro medio punto.
Veamos lo sucedido al norteamericano Samuel Reshevsky, quien fuera fue uno de los más fuertes jugadores de América y del mundo.
Reshevesky aprendió a jugar ajedrez a los 4 años y fue un niño prodigio del ajedrez.
Entre sus más notables éxitos se encuentran haber ganado los campeonatos de los Estados Unidos en 1936, 1938, 1940, 1942, 1946, 1969 y 1970.
Fue uno de los 5 grandes maestros que compitieron por el Campeonato del Mundo en el match-torneo de 1948 y terminó empatado en el tercer puesto.

BLANCAS: PILNICK
NEGRAS: RESHEVSKY
ESTADOS UNIDOS 1942



Como apreciamos, las negras tienen una ventaja abrumadora.
Cualquiera que viera esta posición diría que ya es hora de que Pilnik se rindiera, pero no...hay que ver qué juega Reshevsky, a quien le corresponde jugar.
Y según lo que juegue no dudo de que las blancas decidirían la rendición.
La partida prosiguió así:
1...;g4?
Mala jugada, por ...
2.Df2!!


Si 2...;Dxf2 es tablas por rey ahogado

LECCIONES DE CAPABLANCA



Palabras de José Raúl Capablanca:


1) LAS FASES DE LA PARTIDA


Para el estudio y práctica del ajedrez conviene dividir el juego en tres partes, a saber: la apertura, el juego medio y el final. Estas tres partes están íntimamente ligadas una a otras, y sería un grave error estudiar la apertura sin tener en cuenta el juego medio y el final.
De la misma manera sería un error estudiar el medio juego sin tener en cuenta el final.
El razonamiento anterior demuestra claramente que para perfeccionarse en el ajedrez debe estudiarse el final primero que nada, pues el final puede estudiarse y aprenderse por sí solo, mientras que el juego medio y la apertura únicamente deben estudiarse con relación al final.
Este hecho evidente ha sido descartado por casi todas las autoridades en la materia con resultados funestos para la gran masa de aficionados al ajedrez. Así, pues, se encuentran innumerables trabajos y libros sobre las aperturas y, en cambio, apenas si se encuentran media docena de libros sobre finales.
Además, casi todos los libros sobre finales no son más que recopilaciones de finales diversos sin explicaciones de ninguna clase o con explicaciones inadecuadas, de modo que la mayoría de los jugadores que intenten estudiarlos se encuentran sin la ayuda necesaria para sacarles producto a sus trabajos.
En estas lecciones trataremos de subsanar, por lo menos en parte, esas deficiencias. Nuestros lectores deben tener presente siempre que, a nuestro juicio, no se puede tener un concepto exacto de las aperturas, ni pueden evaluarse gran número de variantes en diversas aperturas, sin un conocimiento adecuado de los finales.
Siempre recuerdo el caso de un eminente periodista de este país, persona excelente, bien educada y, en aquella época, campeón de ajedrez del Estado en que residía. Mi amigo dedicó mucho tiempo y energía al estudio de las aperturas. Cuando yo pasaba por su ciudad, siempre me venía a buscar a la estación y me hospedaba en su casa. A menudo conversábamos y me preguntaba por tal o cual variante, y yo, con gran asombro suyo, casi siempre le contestaba: "No la conozco."


IMPORTANCIA FUNDAMENTAL DE LOS FINALES

Entonces, me decía: "¿ Cómo se las arreglaría usted cuando alguien las juega?" Y yo le contestaba: "El noventa por ciento de las variantes en los libros no valen gran cosa, pues o bien están equivocadas, o parten de un base que yo considero falsa; deje las aperturas tranquilas y dedíquele todo su tiempo a los finales.
A la larga sacará usted mayor provecho."
Tenía yo en esa época unos veinte años. Mi amigo, mucho mayor, no aceptó mi consejo, probablemente lo tomó como consejo de hombre joven, sin suficiente experiencia. El resultado fue que mi amigo nunca progresó, siguió sabiendo muchas variantes de diversas aperturas; pero cada vez que fue a un torneo fuera de su Estado hizo mal papel.
Personalmente, debo añadir que mi habilidad en los finales me ha producido muchas victorias resonantes, y hoy día, en los pocos textos sobre el asunto, se tratan algunos de esos finales basándose solamente en mis partidas.
Sobre este asunto he aquí una anécdota curiosa:
Hace ya cerca de treinta años que, jugando contra Nimzowitsch, gané un final que todos los espectadores y mi contrario creían que sería tablas. Yo no me ocupé más del asunto, pero un año más tarde m encontré de nuevo con Nimzowitsch, y éste me dijo: ¿Recuerda usted aquel final que me ganó? Yo me equivoqué en mi sistema de defensa, debió haber sido tablas."
Yo le contesté que no me había vuelto a ocupar del asunto, pero que tenía la seguridad que el equivocado era él, pues yo había estado convencido de mi victoria durante el transcurso de dicho final. El insistió en que yo estaba en un error, añadiendo que él había estudiado el final y estaba seguro que podía entablarse. Dijo, además, que estaba dispuesto a respaldar su opinión con una pequeña apuesta.
Aunque yo no había vuelto a ver la posición, acepté la apuesta y, a renglón seguido, nos sentamos a jugar el final. A las pocas jugadas mi contrario se convenció que no había defensa y pagó la apuesta.

LA PREPARACIÓN FÍSICA DEL AJEDRECISTA



Por Nibaldo Calvo Buides

Me atrevo a asegurar que los Maestros de ajedrez apenas lo incluyen en sus planificaciones de clases para sus alumnos, y ni tal siquiera le dedican unos minutos de sus clases para incitar a los alumnos a que se ejerciten físicamente.
Obvian que el ajedrez es un juego exigente y duro; a tal punto de que en ocasiones el desgaste energético sucedido mediante el desarrollo de una partida de torneo puede ser comparado con el de una sesión de boxeo o beisbol.
¿Cuáles son las consecuencias del ajedrecista poco preparado físicamente?
Pues tendrá que acostumbrarse a que en cuanto torneo asista no consiga una óptima concentración en posiciones comprometedoras, porque le aparecerán los irresistibles e incómodos dolores de cuello y espalda.
Entonces es cuando aparece la urgente necesidad de levantarse de manera frecuente de su asiento. Es lógico señalar que de mantenerse el atleta sentado el mayor tiempo esto le ayudará a una mejor concentración y además economiza el tiempo para emplearlo en la partida y no en desplazarse por el salón hasta su mesa de juego.
Uno de los ejercicios que les puedo recomendar a los ajedrecistas, para fortalecer sus espaldas, es el siguiente:Sentarse en una silla, y en esa posición tomar con sus dos manos un objeto, y realizar flexiones hacia arriba y abajo (por encima de la cabeza).
También se le recomienda a los trebejistas realizar carreras a campo traviesa, de esa manera consiguen oxigenarse e incremnetar su resistencia física.

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    Louisville, Kentucky, United States
    Spanish Teacher, Economist, Journalist, Chess coach and Author. Licenciado en Economia, Periodista y Profesor de Español, de Arte y de Ajedrez.

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    Simultánea de ajedrez. Louisville, KY (USA). Septiembre/ 2014

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    CAMPAMENTO

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    TAPACHULA, CHIAPAS

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    MUSEO DEL FERROCARRIL OAXACA

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