Por Nibaldo- Instructor FIDE

• Pepe Cuenca se corona campeón del ITT III Festival Internacional de Ajedrez Ciudad de Temuco 2026

🏆 Los ganadores del torneo

El título quedó en manos del Gran Maestro español José Fernando Cuenca Jiménez (2486), quien finalizó invicto con 7,5 puntos, imponiéndose por criterios de desempate en un cierre sumamente ajustado. Cuenca mostró solidez estratégica y gran precisión en los momentos clave del torneo.

En la segunda posición, también con 7,5 puntos, finalizó el GM Diego Flores (Argentina, 2581), uno de los favoritos por ranking, quien protagonizó una excelente remontada en la segunda mitad del certamen.

El tercer lugar fue para el GM Rodrigo Vásquez Schroeder (Chile, 2446) con 7 puntos, completando un podio de altísimo nivel y siendo el mejor representante local.

♟️ Destacada actuación de los cubanos

La presencia cubana fue nuevamente protagonista en Temuco:

• GM Omar Almeida Quintana: 4.º lugar con 7 puntos, luchando por el título hasta la última ronda.

• IM Jorge Roberto Elías Reyes: 9.º puesto con 7 puntos, mostrando gran regularidad frente a rivales de alto nivel.

Con una organización encabezada por MF Roberto Alarcón Bahamondez y Gerardo Díaz Sepúlveda, el ITT Temuco 2026 volvió a demostrar por qué se ha consolidado como una referencia del ajedrez en Chile y Sudamérica.

El festival ofreció ajedrez de primer nivel y una intensa lucha en todas las mesas, confirmando el crecimiento y la excelente salud del ajedrez competitivo en la región.

Por Nibaldo- Instructor FIDE

• ITT III Festival Internacional de Ajedrez Ciudad de Temuco 2026: José Fernando Cuenca Jiménez Lidera a Falta de la Última Ronda

El ITT III Festival Internacional de Ajedrez Ciudad de Temuco 2026, que se desarrolla en el Gran Hotel Frontera bajo la organización de MF Roberto Alarcón Bahamondez y Gerardo Díaz Sepúlveda, ha llegado a su octava ronda y ya comienza a perfilar a los protagonistas de la competencia.

Tras ocho emocionantes rondas del torneo suizo a 9 rondas, José Fernando Cuenca Jiménez (GM, 2486), conocido por muchos como Pepe Cuenca, encabeza la tabla con 7 puntos, medio punto por delante de varios competidores de alto nivel, incluyendo a GM Diego Flores (2581), FM Ariel Tokman (2271) y GM Gilberto Hernández Guerrero (2411), quienes suman 6,5 puntos cada uno.

La lista de los top cinco tras la octava ronda es la siguiente:

1. GM José Fernando Cuenca Jiménez (España) – 7 pts

2. GM Diego Flores (argentina) – 6,5 pts

3. FM Ariel Tokman (Argentina) – 6,5 pts

4. GM Gilberto Hernández Guerrero (México) – 6,5 pts

5. GM Rodrigo Vásquez Schroeder  (Chile)– 6 pts

Con solo una ronda pendiente, Cuenca Jiménez se encuentra en una posición estratégica para ganar el torneo, aunque la última partida podría traer sorpresas dada la proximidad de sus perseguidores.

La última ronda promete ser decisiva, y todos los ojos estarán puestos en el duelo de Cuenca Jiménez contra su próximo rival, que definirá al campeón del ITT III Temuco 2026.

 El “gesto universal del ajedrecista”

Por Nibaldo- Instructor FIDE

¿Por Qué Los Ajedrecistas Se Ponen La Mano En La Frente Mientras Piensan?

Si alguna vez has visto un torneo de ajedrez, seguramente has notado algo que parece universal: los jugadores, cuando se enfrentan a posiciones difíciles, se llevan la mano a la frente, como si estuvieran sosteniendo su cabeza o presionando su frente contra la palma de la mano. ¿Simplemente es un gesto de cansancio, o hay algo más detrás de esta postura?

1. Un gesto casi instintivo de concentración

Colocar la mano en la frente no es exclusivo de ajedrecistas; muchas personas lo hacen al enfrentarse a problemas complejos, cálculos matemáticos o decisiones importantes. En ajedrez, este gesto cumple varias funciones:

• Bloquear distracciones externas: Al apoyar la cabeza, el jugador “cierra” parcialmente su campo visual periférico, ayudando a enfocarse en el tablero y en la posición.

• Señal de pensamiento profundo: Para los jugadores de torneos, este gesto se convierte en un indicador inconsciente de que están evaluando líneas complicadas o calculando combinaciones.

2. Un apoyo físico para la carga mental

El ajedrez de alto nivel implica concentrarse durante horas, a veces en posiciones extremadamente complicadas. Estudios sobre ergonomía y comportamiento cognitivo sugieren que:

• Apoyar la cabeza con la mano reduce la tensión en el cuello y los hombros.

• La presión ligera en la frente puede aumentar la percepción de control sobre la propia atención y concentración.

En pocas palabras, es un gesto que ayuda a canalizar la energía mental y mantener la atención prolongada durante el análisis.

3. Posible explicación psicológica

Desde la psicología, colocar la mano en la frente se asocia con:

• Autocalma: Al tocar la propia frente o rostro, el cerebro interpreta este gesto como un “refugio táctil”, lo que puede reducir el estrés ante decisiones críticas.

• Refuerzo cognitivo: Algunos estudios sugieren que este tipo de gestos puede ayudar al cerebro a organizar la información, especialmente cuando se evalúan múltiples variables (como líneas y variantes en ajedrez).

Por eso no es raro que lo veas durante el cálculo de variantes complejas, sobre todo en partidas de torneo o cuando hay mucho en juego.

4. El “gesto universal del ajedrecista”

En torneos, este gesto se vuelve casi un código visual: si un jugador se apoya la frente, es señal de que está analizando profundamente, posiblemente evaluando sacrificios, combinaciones o finales complicados. Algunos grandes maestros incluso confiesan que, inconscientemente, este gesto les ayuda a entrar en un “modo de concentración” más intenso.

Curiosidad: variantes del gesto

• Mano en la frente con el codo apoyado sobre la mesa.

• Cabeza ligeramente inclinada, con la mirada fija en una casilla específica.

• Dedos tocando el temple, a veces combinado con morderse el labio o fruncir el ceño.

Todos estos gestos son parte del mismo proceso: maximizar la concentración y gestionar la carga cognitiva.

Por Nibaldo- Instructor FIDE

Uno de los errores más comunes en ajedrez aparece después del enroque, cuando el rey parece estar seguro y la atención se centra en el ataque o en ganar material. Sin embargo, en ese momento suele surgir una debilidad muy peligrosa: la retaguardia.

Si el jugador no crea una “ventana” para el rey (por ejemplo, avanzando un peón), puede quedar expuesto a mates de fondo, incluso con pocas piezas en el tablero. Pero en ocasiones esa "ventana" de escape del rey puede estar dominada por una o varias de nuestras piezas, por lo que en la realidad no existe tal escape. 

Hace unos días me puse a jugar algunas partidas online, a un minuto para cada jugador, con 1 segundo de bonificación por jugada, y este fue el desenlace. Yo llevaba las piezas blancas.

La última jugada de las negras fue 27… Td8 (diagrama).

Por Nibaldo- Instructor FIDE

Cuando se producen enroques opuestos, la partida entra casi siempre en una fase de ataque directo y carrera de tiempos. La idea principal es muy clara: atacar al rey enemigo antes de que el rival ataque al tuyo. Para ello, es fundamental lanzar los peones del flanco donde está el rey contrario (h, g y f si el rey enroca corto; a, b y c si enroca largo), abrir líneas lo más rápido posible y llevar las piezas mayores al ataque. En este tipo de posiciones, la defensa pasiva suele ser un error: cada tempo cuenta, y quien logre abrir columnas primero suele imponer su iniciativa. Por eso, el cálculo preciso, la coordinación de piezas y la valentía para sacrificar material si es necesario son claves cuando los reyes miran en direcciones opuestas.

Veamos la siguiente posición del diagrama de abajo, muy recurrente, tras el bando negro decidir hacer un fiancheto de rey. El alfil blanco en h6 impide el avance del peón negro de h7, y eso facilita los planes de las blancas para realizar una sutileza en la que muchos jugadores caen. 

10. Txh5!! (diagrama). 

10...; gxh; 11. Dg5 (diagrama), Y las negras no pueden impedir el jaque mate de dama en g7. 
 

Por Nibaldo- Instructor FIDE

EL GRAN ERROR DE CÁLCULO QUE COMETEN LOS PRINCIPIANTES EN AJEDREZ

Hay un problema muy común en jugadores principiantes e inexpertos, y aunque también puede aparecer en otros niveles, es especialmente frecuente en los niveles bajos.

El jugador analiza una posición, ve que puede capturar una pieza, y en su análisis solo contempla una respuesta del rival: la recaptura.

El razonamiento suele ser:

“Capturo aquí, él recaptura, y todo queda más o menos igual”.

Y ahí empieza el problema.

EL RIVAL NO ESTÁ OBLIGADO A JUGAR COMO TÚ ESPERAS

Cuando un jugador asume la respuesta del oponente, deja de analizar y empieza a suponer.

Y suponer en ajedrez es peligroso.

NO ES UN PROBLEMA DE CÁLCULO, ES DE ENFOQUE

El pensamiento es incompleto:

• Ve la captura

• Imagina una única respuesta

• Da por terminado el análisis

No se pregunta:

“¿Qué otra cosa puede hacer mi rival?”

POR QUÉ ESTE ERROR ES TAN FRECUENTE

LAS FRASES QUE DELATAN ESTE PROBLEMA

Si alguna vez has dicho:

• “Pensé que iba a recapturar”

• “No vi esa jugada”

• “No me lo esperaba”

Entonces este error forma parte de tu ajedrez.

CÓMO DEJAR DE PENSAR DE ESTA MANERA

Este hábito se puede corregir, pero requiere disciplina mental.

1️⃣ CAMBIA TU PREGUNTA PRINCIPAL

Antes de capturar, deja de pensar:

“¿Qué pasa si me recaptura?”

Y empieza a pensar:

¿CUÁL ES LA MEJOR JUGADA DEL RIVAL DESPUÉS DE MI JUGADA?

2️⃣ BUSCA JUGADAS ACTIVAS DEL OPONENTE

Después de tu jugada, el rival buscará:

• Jaques

• Amenazas directas

• Ataques a piezas importantes

• Cambios que le favorezcan

Si el rival tiene una amenaza fuerte, tu captura puede no importar.

3️⃣ NO DES POR CERRADO EL ANÁLISIS DEMASIADO PRONTO

Muchos errores ocurren porque el jugador decide rápido que “todo está bien”.

En ajedrez, cuando algo parece demasiado fácil, hay que desconfiar.

4️⃣ APLICA UNA PAUSA OBLIGATORIA

Antes de ejecutar una captura, detente unos segundos y revisa:

• Seguridad de tu rey

• Seguridad de tus piezas clave

• Posibles jugadas forzadas del rival

Este simple hábito evita muchos errores graves.

ESTE ERROR DEFINE TU NIVEL

Los jugadores que superan este problema empiezan a:

• Pensar de forma más completa

• Respetar las amenazas del rival

• Tomar decisiones más seguras

Por Nibaldo- Instructor FIDE

CÓMO SABER QUÉ ESTUDIAR EN AJEDREZ (Y QUÉ IGNORAR)

Y ahí está el problema: no todo es importante ahora.

El orden lo es todo

Muchos jugadores:

• Estudian finales sin llegar a ellos

• Memorizan aperturas que no entienden

• Ignoran sus errores recurrentes

La clave está en tus partidas

Tu estudio debe salir de tus propias partidas, no de un programa genérico.

Si pierdes siempre por:

• Mala coordinación → trabaja piezas

• Falta de planes → trabaja estructura

• Errores tácticos → trabaja cálculo básico

Parece simple, pero casi nadie lo hace.

Menos contenido, más impacto

Cuando sabes qué ignorar, avanzas más rápido.

Por Nibaldo- Instructor FIDE

Durante años he visto el mismo patrón repetirse una y otra vez.

Hoy aprender ajedrez parece más fácil que nunca. Videos, cursos, libros, partidas comentadas, motores, aplicaciones. Todo está al alcance de un clic. Y, sin embargo, muchos jugadores están más estancados que antes.

El problema no es la falta de información

El verdadero problema es el exceso.

Cuando entrenas sin un plan, tu estudio se vuelve caótico. Un día miras aperturas, otro día tácticas, después finales, luego una partida famosa… pero sin conexión entre una cosa y otra. Es como ir al gimnasio y cambiar de rutina todos los días sin saber qué músculo estás entrenando.

El resultado es frustración.

El error más común que veo en jugadores autodidactas

Creen que mejorar es saber más, cuando en realidad mejorar es pensar mejor.

Y lo peor: juegan partidas rápidas una tras otra esperando que la mejora llegue sola.

No llega.

Lo que realmente marca la diferencia

1. Saben qué deben mejorar ahora, no dentro de un año

2. Entienden cómo pensar en cada fase de la partida

3. Reciben corrección cuando cometen errores repetidos

Esto no se consigue solo con videos o motores. Se consigue con feedback humano, con alguien que ya recorrió ese camino y sabe dónde están las trampas.

Lo aprendí como entrenador, no como espectador

He entrenado jugadores durante décadas, en diferentes países y niveles. Y siempre veo lo mismo: cuando un alumno deja de “consumir ajedrez” y empieza a entrenar con intención, su progreso se acelera.

No porque se vuelva más inteligente, sino porque deja de perder tiempo.

Si te reconoces en esto, no es casualidad

Si sientes que:

• Juegas mucho pero mejoras poco

• Sabes teoría pero fallas en partidas reales

• No sabes qué estudiar primero

♟️ ¿Quieres mejorar tu ajedrez de verdad?

📩 Escríbeme directamente y conversemos sobre tu ajedrez.

Email: nicalbui@gmail.com

Por Nibaldo- Instructor FIDE

El Gran Maestro Jorge Cori (Perú) se proclamó campeón del grupo Magistral del XXXV Torneo Internacional de Ajedrez “Carlos Torre Repetto in Memoriam” 2025, celebrado del 15 al 19 de diciembre en Progreso, Yucatán, tras una sólida actuación que lo llevó a finalizar en solitario en el primer lugar con 7 puntos de 9 posibles.

Cori, primer preclasificado del torneo con Elo 2599, mostró un ajedrez muy estable a lo largo de las nueve rondas, manteniéndose invicto y sacando ventaja en los momentos clave del campeonato. Su regularidad le permitió imponerse en un certamen de alto nivel, con participación de numerosos Grandes Maestros e Internacionales y un Elo promedio superior a 2170.

El segundo puesto fue ocupado por el GM Sergio E. Barrientos (Colombia), quien sumó 6,5 puntos, mientras que el podio lo completó el IM Michel Alejandro Díaz Pérez (Cuba) con 6 puntos, resultado que confirma su excelente momento competitivo. Muy cerca terminó el GM Dylan Isidro Berdayes Ason (Cuba), también con 6 unidades, pero relegado al cuarto lugar por desempates.

El torneo, disputado bajo sistema suizo a 9 rondas y con control de tiempo clásico de 90 minutos más 30 segundos de incremento, volvió a consolidarse como una de las competiciones internacionales más prestigiosas del calendario latinoamericano, y tuvo en Jorge Cori a un campeón indiscutido, fiel a su jerarquía y experiencia en la élite del ajedrez mundial.

Hay una mentira enorme que se repite en escuelas, torneos, federaciones y redes sociales: que existen niños “naturalmente talentosos” que nacen para el ajedrez.

El talento es el mejor negocio del ajedrez

Muchos entrenadores y academias aman vender la idea de que:

¿Por qué? Porque así justifican:

• precios más altos,

• favoritismos,

• trato especial,

• marketing,

• propaganda para atraer alumnos,

• promesas vacías a los padres.

Pero casi nadie dice la verdad:

No existen los niños prodigio.

Existen los niños entrenados.

El supuesto “talento” es simplemente esto:

• un niño que empezó antes,

• un niño con más apoyo,

• un niño con mejor entrenador,

• un niño con más recursos,

• un niño más disciplinado,

• un niño que cree en sí mismo,

• un niño que no tiene miedo a fallar.

Eso es todo.

El mito crea monstruos

Porque cuando se le dice a un niño que es “talentoso”, pasa esto:

1. lo presionan más,

2. lo comparan con otros,

3. lo obligan a ganar siempre,

4. lo convierten en una marca,

5. y lo destruyen emocionalmente cuando pierde.

El mito también destruye a los demás niños

Cuando un niño escucha: “Él es talentoso y tú no”, aprende que perder es su destino.

El talento es el pretexto perfecto para la incompetencia

Padres, entrenadores y federaciones usan la palabra “talento” para justificar todo:

• el niño no mejora → “no es talentoso”

• la federación no apoya → “solo apoyamos a talentos”

• el entrenador no sabe enseñar → “tu hijo no tiene el don”

El talento se convirtió en LA EXCUSA para no asumir responsabilidades.

La verdad científica que nadie quiere aceptar

Estudios reales demuestran que el talento natural representa: menos del 5% en el rendimiento a largo plazo.

Lo que importa de verdad:

• práctica deliberada,

• buena metodología,

• apoyo emocional,

• tiempo de estudio,

• disciplina,

• motivación.

Pero eso no vende cursos.

La frase que debería reemplazar el mito

Ese niño casi siempre supera al “talentoso” que vive de su fama temprana.