DE QUE MANERA GANAN LAS BLANCAS?



 
Responde Jonathan Ramirez, ajedrecista venezolano:

Claro es fácil ese final, se busca lograr un peón pasado, avanzando el peón e hasta e5, con idea de que a cualquier movimiento del negro que no sea la captura de peón, entonces poder hacer e6 lo que ocasionaría que el Rey negro sea esclavo de ese peón por la eternidad, logrando además también que ahora el Rey blanco si tenga libertad para movilizarse por todo el tablero siempre y cuando se mantenga dentro del CUADRO DEL PEÓN NEGRO de la columna b, al cual obviamente será por el que a partir de este momento írá al acecho, dejando al Rey negro sin posibilidades debido a la constante amenaza de promoción del peón blanco de e6.
Si por el contrario, el bando negro se percata de todo esto y decide capturar, entonces se producirá un ataque potente con el fortisimo avance g5 que posteriormente permitirá lograr otro peón pasado en el momento en que la posición así lo justifique a través del avance del peón f blanco hasta f6.

En ese tipo de finales siempre hay que manejar varios conceptos: centralización de rey, triangulación, oposición (corta y a distancia), peón pasado, cuadro del peón. Pero acá desde esta posición se maneja fundamentalmente el concepto de peón pasado (pues porque ya ambos reyes están centralizados y dentro del cuadro de los posibles peones pasados), el cual hay que buscar crearlo a costa de lo que sea, aún cuando con el avance de e5 se esté dando un peón, de existir la captura fxe por parte del bando negro, no importa porque de ese modo el bando blanco ha logrado obtener lo deseado; es decir, preparar el camino para crear el peón pasado ahora en la columna f.
Y mientras el rey blanco siga estando dentro del cuadro de los peones b y e no hay problema, además el peón negro que quedó en e debido a dicha captura es muy débil por estar aislado y por lo tanto fácil de atacar y capturar.

    ENTREVISTADO

    ENTREVISTADO
    POR TV AZTECA

    ENTREVISTADO

    ENTREVISTADO
    POR RADIO DE OAXACA

    ENTREVISTADO

    ENTREVISTADO
    POR RADIO DE OAXACA

    LABOR SOCIAL

    LABOR SOCIAL
    Quienes padecen de Atrofia Muscular Espinal. Kentucky, USA

    LABOR SOCIAL

    LABOR SOCIAL
    CENTRO DE ESPERANZA INFANTIL OAXACA

    LABOR SOCIAL

    LABOR SOCIAL
    JOVENES LATINOS (KENTUCKY, USA)

    CURSO DE VERANO

    CURSO DE VERANO
    CENTRO DE ARTES SAN AGUSTIN ETLA

    CURSO DE VERANO

    CURSO DE VERANO
    BS BIBLIOTECA INFANTIL OAXACA

    CURSO DE VERANO

    CURSO DE VERANO
    MUSEO DEL FERROCARRIL. 2010

    CAMPAMENTO

    CAMPAMENTO
    TAPACHULA. CHIAPAS

    CAMPAMENTO

    CAMPAMENTO
    TAPACHULA, CHIAPAS

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    CARCEL DE OAXACA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    CENTRO ESPECIALIZADO DE INTERNAMIENTO DE OAXACA

    SIMULTANEA

    SIMULTANEA
    MUSEO DEL FERROCARRIL OAXACA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    OAXACA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    INSTITUTO COUBERTIN

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    OAXACA

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    TAPACHULA, CHIAPAS

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    BIBLIOTECA INFANTIL OAXACA

    SIMULTANEA

    SIMULTANEA
    Kentucky (USA)

    SIMULTÁNEA

    SIMULTÁNEA
    Kentucky (USA)

    CURSO-TALLER

    CURSO-TALLER
    VERACRUZ

    CURSO-TALLER

    CURSO-TALLER
    TAPACHULA, CHIAPAS

    ENTRENADOR

    ENTRENADOR
    SELECCIÓN CHIAPAS

    JUEZ

    JUEZ
    BACHILLERES OAXACA 2009

    JUEZ

    JUEZ
    BACHILLERES OAXACA 2010

    JUEZ

    JUEZ
    BACHILLERES OAXACA 2011

    TALLER

    TALLER
    UNIVERSIDAD VASCONCELOS

    TALLER

    TALLER
    BIBLIOTECA INFANTIL OAXACA

    TALLER

    TALLER
    BIBLIOTECA INFANTIL OAXACA

    ORGANIZADOR DE TORNEO

    ORGANIZADOR DE TORNEO
    OAXACA