LA PASION DEL AJEDREZ

LA PASION DEL AJEDREZ
Para clases y Conferencias: director@nibaldocalvo.com

EL DIALOGO: LA POSIBILIDAD DE INTERPRETAR AL MUNDO


Por MN y Psicologa Nery Maceira Moya

Una comunidad creadora sería aquella en que las relaciones ente los hombres, se facilitan por el diálogo. La intersección de los puntos de vistas nos da la posibilidad de una interpretación. Ninguna interpretación es definitiva, ni tan siquiera la última.
¿Estimula su escuela o la escuela de su hijo, formar una comunidad que aliente el interés por uno mismo, por los demás, por el ambiente y por el mundo de las ideas? ¿Las materias escolares tratan temas como la guerra, la pobreza, el crimen, la intolerancia, la humanidad y el medio ambiente? ¿Se le permite al estudiante considerar varios puntos de vistas?, ¿se les permite compartir sus ideas y sus sentimientos ?¿ se posibilita ser oídos y se les enseña escuchar a los demás ?
De esta educación se esperan dos resultados:
  •  Facilitar que los estudiantes aprendan a adoptar una perspectiva en la vida.
  •   Desarrollar habilidades para dialogar, para comunicarse.
Si todo esto se hace, pero aún se olvida que toda esta actividad de los estudiantes debe transcurrir en un clima emocional positivo entre sus miembros  sin presiones de ningún tipo, sin críticas de ningún tipo, no habría lugar para el desarrollo del diálogo, para el desarrollo de la interpretación del mundo.
 La importancia del diálogo está dada porque si  es cierto que el trabajo hizo al hombre, también es necesario valorar y de modo muy importante que el hombre solo tiene conciencia de sí gracias a su percepción del otro. Ser conscientes de uno mismo es ser consciente de que nuestro desarrollo nunca acaba, “somos seres inacabados que reclaman siempre una perpetua posibilidad de ser completamente “.
El juego de ajedrez es un diálogo de ideas, una discusión de ideas, para la competición mental. La jugada, su elección, es una demostración del proceso mental que transcurre en el ajedrecista, a partir de ella se está dando un recuento de hábitos de pensamiento, de la adecuada selección de lo que se investiga gracias a la visión de la posición y por su acción para evaluar el resultado del enfoque valorado se demuestra la interpretación que tiene el individuo acerca de la posición que atiende.
 Por ello la practica del ajedrez posibilita de continuo el enriquecimiento del ser humano, ninguna interpretación sobre las posiciones en ajedrez ha llegado a ser definitiva, de ahí la perdurabilidad del juego y el hecho de que en este mismo momento se estén jugando  más de un millón de partidas por vía electrónica. De la perdurabilidad de este diálogo da fe esta posición de una partida de más de un siglo:

B: Hermann
N: Charousek
Budapest 
0-1





Juega el negro y gana: 1... Af1! El alfil es incapturable, si lo toma el Rey sería mate con Dh1, si se toma con  la Dama, el mate sería en h2.
2. Dd1  Ae2 !, una interpretación correcta de las posibles amenazas contra las cuales no hay defensa. El negro gana la partida.
Aunque el jugador blanco haya perdido, la experiencia del otro le permite reconquistar otra perspectiva, otra interpretación. Abrirse  al diálogo permite descubrir  y descubrirnos, sólo a través de la comunicación el individuo crece,  y  crece su experiencia individual, gana con ello una estrategia para la vida.

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    Licenciado en Economia, Periodista y Profesor de Español, de Arte y de Ajedrez.

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